Acorde a la nueva Ley Nacional de Educación, la estructura de la escuela secundaria consta de una Escuela Secundaria Básica de tres años y una Escuela Secundaria Superior de otros tres años. En el nivel superior el colegio adoptó la orientación en Economía y Gestión de las Organizaciones, con un plan bilingüe inglés – castellano aprobado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires. En este nivel se terminan de consolidar los hábitos y habilidades que hacen que nuestros alumnos se conviertan en jóvenes creativos, críticos, solidarios, con pensamiento lógico desarrollado y capacidad expresiva.

A lo largo de su escolaridad, nuestros alumnos participan de diversos proyectos que los fortalecen académica y humanamente.

• Lengua Extranjera
Durante la escuela secundaria los alumnos continúan el aprendizaje del idioma enfocados en la comunicación y la adquisición de contenidos significativos.
El nivel de inglés alcanzado les permite rendir los siguientes exámenes propuestos por la Universidad de Cambridge.

ESOL (Exámenes de lengua inglesa)
• PET (Preliminary English Test)
• FCE (First Certificate in English)
• CAE (Certificate in Advanced English)
IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) Certificado Internacional de Educación Secundaria).

• Mathemátics
• Sociology
• Literature
• Environmental Management
• Computer Studies
• First Language Spanish
• First Language English

* Materias de nivel avanzado: Accounting, Mathematics.
English, A Level Spanish. Diploma de ICE y Diploma de AICE

(Certificados Internacionales Avanzados de Educación).
Durante el segundo año del nivel secundario superior los alumnos realizan un curso de inmersión en el prestigioso colegio St. Edmunds, en Inglaterra. Allí comparten tres semanas con jóvenes de todas partes del mundo, profundizando el idioma y conociendo una nueva cultura a través de visitas a distintos lugares de Londres. Como corolario de la experiencia se dedican tres días adicionales para recorrer los puntos más salientes de la arquitectura y arte de París.

• Informática
Reconociendo la importancia que juega la formación en informática, se propone como espacio curricular y extracurricular en cada uno de los años de la escuela secundaria. Cuenta para ello con dos salas equipadas con máquinas de última generación, conectadas en red y con acceso permanente a internet.

• Deportes
El colegio ofrece distintas opciones en el área deportiva; natación y water polo son actividades abiertas a todos. Para ello, la escuela cuenta con dos piletas cubiertas climatizadas, una de ellas semi-olímpica (25mts) ambas en el predio del colegio.
Hockey, atletismo, rugby y softball son las otras opciones deportivas:

• Vida en la naturaleza
En el primer año de la escuela secundaria básica culmina el proyecto Vida en la Naturaleza con un campamento de una semana de duración donde los jóvenes ponen en juego todos los conocimientos adquiridos en los años anteriores.

• Formación Integral
Atendiendo a un desarrollo sano de nuestros jóvenes y fieles a la convicción de que informar es proteger, se realizan charlas y talleres sobre temas como adicciones, educación sexual, trastornos de alimentación, violencia.

• Proyecto solidario (ver información ampliada)
El segundo año de la escuela secundaria superior lidera, desde hace quince años el padrinazgo de la Escuela Nº 184 del Barrio San Miguel, de Oberá, Misiones. Anualmente se realizan tareas y eventos para reunir alimentos, ropa, útiles escolares y material didáctico para los chicos de esta escuela carenciada.
El trabajo anual, con el compromiso de todo el colegio y la comunidad, culmina con el viaje de los alumnos de segundo año y sus docentes a Oberá. Allí realizan tareas de mantenimiento en la escuela y actividades de recreación con los alumnos.
 
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